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    “我不是指课堂质量，而是说他的情绪。”

    “好了很多，比前两年更加活跃了些，而且，从教授角度来说，他不算是太笨拙那种，甚至比我想象之中的交流更多一些。”

    “是啊，话不少，而且比我想的更不喜欢扎堆，”邓布利多撕开一包蜜饯，“连舍友都扔在后边听课去，他这样恐怕很难组织小组进行研究了。”

    “没那么独就好，情绪稳定的巫师才能继续在魔法的道路上前进下去，尤其是那些极端的人体变形术，他要是情绪稳定不下来，我还真的不敢让他接触。”

    麦格教授肯定的说着，“他的人体变形术基本可以覆盖全身了，也就这几天了，之后我打算对他开放禁书区，你觉得呢，阿不思？”

    “变形术，还是全部？”

    “我的意见是全部，”麦格教授坚定的点点头，“再继续走下去，他需要更为丰厚的知识储备，光是变形术对他来说太局限了一些。”

    “包括黑魔法？”

    “嗯，我不相信他的变形术天赋下他还能痴迷于黑魔法那种过于极端的情绪魔法下。”

    邓布利多沉默了下，像是在做个艰难决定。

    “那就开放吧，米勒娃，我相信他足够驾驭那些知识了。”

    ——

    “还差一点点，不过也快了，周六调整下状态，周日直接在教授监督下进行第一次全身变形，到那时候，课程就差不多了。”

    安德鲁坐在图书管理，整理着自己最近的感悟。

    整个霍格沃茨变形术课的所有授课内容，他基本全部完美掌握了，除却就在日程的完美人体变形术，剩下来稍微差一点的部分也不过是变形术里一些特殊的分支。

    比如，课本安排中属于五年级部分的非动物召唤咒，五、六年级连贯学习的消失咒之类的召唤前置咒语，以及七年级的召唤咒。

    这个其实偏向于魔咒了，他全靠变形术天赋带，虽然能成功施法，但是还是因为魔咒底蕴不够稍微差一点，尤其是消失咒，

    尤其是消失咒，号称五年级变形术最难学习的部分，哪怕是五年级学生，开始学习的时候都是用一只蜗牛起步的。

    事实上，哪怕是蜗牛，很多学生都做不到让它彻底消失——如果换成普通魔咒做起来不难，但是变形术范畴下的消失咒，那直接难破天际。
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